현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시

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본문내용

Ⅰ. 서론

아동이 일상에서 문제를 해결하고 의사소통을 하는데 필요한 능력은 자연적인 방법으로 터득되기도 하지만, 사회적 관계를 통해서 배워야 하는 것들도 있다. 이중 대표적인 것은 바로 아동수학이다. 아동수학의 경우 아동은 같고 다르다는 인식을 타고나지만, 수학은 사회적으로 약속된 상징체계를 지니고 있기에 배워서 익혀야 하는 부분도 존재한다. 아동을 위한 수학교육은 새로운 지식을 습득하고 책임 있는 의사결정을 하기 위해서 정보를 수집하고, 분류 비교하며, 분석하여 당면한 문제를 해결하는 능력을 개발하는데 목적을 두고 있다. 최근 수학교육의 경향도 수학을 분리된 교과로서 제시하기보다는 특정주제를 중심으로 다른 교과 영역들과 통합하여 운영하고 있다. 아동은 경험을 통해 알게 된 수학적 지식을 다른 활동으로 통합하여 표상하면서 학습해나가는 것이다.

참고 자료

고선옥 외(2017), 『아동수학교육』, 공동체
배소연 외(2017), 『영유아수학교육』, 양서원
정영옥 외(2018), 『현실적 수학교육의 이론과 실제』, 교우
서소정 외 5인(2017), 『아동수학지도』, 창지사
김정은·홍순옥(2014), 『유치원 수학교육의 실태와 문제점, 개선방안에 관한 연구』, 한국육아지원학회
이혜원(2013), 『아동의 수학교과 사교육 경험과 수학에 대한 태도와의 관계』, 경희대학교 교육대학원
고진희(2010), 『유아교육기관유형별 유아수학교육에 대한 교사의 인식과 실태에 관한 연구』, 아주대학교 대학원
손연주(2019), 『미래사회의 유아수학교육 방향에 대한 고찰 : 놀이로 융화되어가기』, 부산대학교 교육발전연구소
선종희(2000), 『아동문학을 활용한 수학의 지도에 관한 연구』, 인천교육대학교 교육대학원

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을 느끼고, 수학적 사고에서 멀어졌기 때문이라고 볼 수 있다.따라서 아동 ... 학생들이 수학을 포기하고 있다. 이는 어렸을 때부터 수학에 대한 어려움 ... 기의 수학지도는 단순히 수학에 대한 기초적인 지식을 함양하게 하는 것
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아동수학지도주제: 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급 ... 한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시 ... 가 생기게 된다.아동수학의 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안
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