바람직한 환경구성 아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향을 진단하고, 아동의 행동을 지도하기

소개

아동생활지도
주제: 바람직한 환경구성 아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는 영향을 진단하고, 아동의 행동을 지도하기 위한 바람직한 환경구성에 대해 기술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가정환경의 물리적 환경과 심리적 환경
2. 교육환경의 영향
3. 아동의 행동을 지도하기 위한 올바른 환경구성
1) 가정
2) 교육기관

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회에서 행복한 감정은 인간의 삶의 질을 결정하는 매우 중대한 요소이자 궁극적인 목적이다. 특히나 어린 시절에 느끼는 행복감은 이후에 아동이 성인이 되어서도 삶의 질을 궁극적으로 결정할 수 있는 매우 중요한 부분이 될 수 있다. 게다가 아동기에 느끼는 행복은 아동의 발달과 성장에도 매우 큰 영향을 미칠 수 있으므로 그 중요성은 더욱 강조될 수 있다. 아동의 느끼는 행복의 중요성과 달리 우리나라의 아동이 느끼는 행복감은 낮은 수준에 머물러 있다. 아동의 주관적인 행복감에 대해서 'OECD‘의 주요 국가들과 비교해보면 아동의 행복감 조사가 시작된 2009년 이후로 2016년까지 최하위 국가로 기록되었으며, 2017년 이후에도 높은 수준이 진입하지 못하고 있다. 이러한 결과는 한국 아이들의 낮은 행복감에 대한 문제를 단적으로 보여주고 있고, 아동의 행복을 높이기 위한 사회적인 노력이 필요하다는 것을 보여주는 예이다.
아동의 행복감을 포함하여 아동의 삶의 질에 영향을 줄 수 있는 것은 아동을 둘러싸고 있는 환경적인 요인이며, 그 중에서 특히 가정적 요인과 학교를 포함한 교육환경의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다.

참고자료

· 정정임. 2008. 가정환경이 아동의 자아개념에 미치는 영향. 숭실대학교 교육대학원. 석사학위논문