[학생부종합전형][수시][사회교과관련세특] 통합사회 세특 기재 예시입니다. 통합사회 과목은 범위가 너무 광범위하여 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

"[학생부종합전형][수시][사회교과관련세특] 통합사회 세특 기재 예시입니다. 통합사회 과목은 범위가 너무 광범위하여 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시면 큰 도움이 될 것입니다."에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

예시 1
재레드 다이아몬드 저서 ‘총 균 쇠’를 읽고 지역 간 문명의 발달 정도를 환경 때문이라고 이해했으며 무려 750쪽이나 되는 책을 6개월에 걸쳐 완독함. 책을 읽다 보니 해가 바뀌어있었다는 우스갯소리를 할 정도로 어려웠다고 함. 자신의 관심 분야인 컴퓨터의 발달이 우리 사회에 미친 영향을 조사하면서 지식의 저장과 함께 정보의 교류가 무엇보다도 활발히 진행될 수 있었으며 이에 따라 물질적 풍요뿐만 아니라 문화의 다양성도 경험할 수 있게 되었다고 주장함. 행복에 대한 5분 연설에서는 우리 지역을 주제로 하여 행복한 이유로 공간적 관점에서는 아름다운 팔봉산이 있으며 감자 축제와 같은 특색 있는 지역성이 있다는 점과 윤리적 관점으로는 사람들이 버스에서 노약자의 짐을 들어주는 등 인정이 넘치기 때문이라고 주장하여 친구들의 공감을 삼. 인권 탐구 보고서 쓰기 활동에서 본인이 실제 기본권 침해받은 주인공으로 탐구 보고서를 작성하여 인권 침해 시 어떤 어려움이 발생하는지, 구제를 위해 스스로 어떤 활동을 해야 하고, 어떤 기관에 어떠한 헌법적 요청을 할 수 있는지를 구체적으로 제시함. 본인이 직접 주인공이 되어 작성한 보고서는 매우 창의적이었으며, 자료나 주장에 대한 적합성을 평가하는 비판적 사고력 또한 뛰어났음.

예시 2
신자유주의를 바탕으로 하는 세계화 과정에서 나타나는 고용 없는 성장이 바로 공장자동화라는 추세이며, 이에 따라 더욱 로봇공학에도 많은 관심을 가지게 되었다고 발표하였음. 행복에 대한 5분 연설에서는 우리나라를 주제로 하여 행복한 이유로 시간적 관점에서 6.25 전쟁부터 지금까지 성장을 급속도로 하여 지금 우리가 이 자유와 번영을 누릴 수 있다고 제시하고, 사회적 관점에서는 코로나19라는 사태에서도 사람들이 마스크를 잘 착용하는 등 질서를 유지하여 행복하다고 하여 다른 친구들의 공감을 얻음. 노동과, 법에 대한 학습 시 동료들과 함께하는 토의 활동에서 대단히 적극적으로 참여함.

참고 자료

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