"파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘 의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 파생어의 개념
2) 파생어의 유형
3) 접미파생어의 ‘낚시꾼’의 교수 절차
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1. 서론
외국인이 외국어인 한국어어휘를 이해하기 위해서는 일상생활에서 일반적으로 사용하는 어휘가 기본이 되어야 하며, 학습자의 수준을 초급, 중급, 고급으로 나누어 수준에 맞는 학습용 어휘를 선정해야 한다.
한국어 어휘교육에 대한 목표는 높은 수준의 언어 활동 능력을 향상하기 위함이며, 이해력 및 표현력을 기르는데 양적 어휘력과 질적 어휘력의 학습이 필수적이다.
이와 같은 한국어 어휘 학습을 위한 부분으로, 단어의 구조를 이해할 수 있는 파생어의 의미와 이를 활용한 어휘형태에 대해 알아보고, 파생어휘 1개로 의미로 어휘 의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수절차를 제시해보고자 한다.
2. 본론
1) 파생어의 개념
파생어는 어근의 앞이나 뒤에 파생 접사가 붙어서 구성된 단이다.
어근에 앞에 붙는 접사를 ‘접두사’라 하고, 어근의 뒤에 붙는 접사를 ‘접미사’라고 하며, 이러한 파생 접사는 어근의 앞뒤에 붙어 특별한 뜻을 더한다.
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