2. 본론
1) 원격교육의 특징
2) 원격교육의 발전과정
3) 원격교육의 현황
4) 원격교육의 미래 전망
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
1.서론
오늘날 같은 코로나 시대에서 원격교육은 선택이 아닌 필수가 되었다. 원격교육이라고 함은 비대면 교육으로 정의할 수 있다. 원격교육은 언제 어디서나 누구에든지 교육의 기회를 제공하는 계획적인 활동으로서 언제 어디서나 다양한 매체와 공학을 이용하여 학습이 이루어지고 시간과 장소가 다른 곳에서 이루어지는 것을 전제로 하고 있다. 이러한 원격교육의 특징은 나가지 않고 집에서 편리하게 교육받는 방식이며, 학습자가 교수자의 도움 없이 자습용 교재로 학습하며 각종 피드백, 면대면 출석강의, 전화나 팩스 상담, 컴퓨터 통신을 통한 음성 또는 회상회의 시스템을 통한 쌍방향 의사소통이 필수적으로 이루어지는 것을 갖추고 있다. 그러므로 이상 본론에서 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재 , 미래에 대해 설명하시오
참고자료
· 구글
· http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/959169.html#csidx2d3f89774a10148b6a72e99a8a502b6
· 원격교육 콘텐츠와 플랫폼, 무엇이 달라져야 할까?: 비대면 교육적 도구로써 콘텐츠와 플랫폼의 기능을 다시 생각하며 EBS 연구위원
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