[세특 예시] 초등학교 수학 교과 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

소개

"[세특 예시] 초등학교 수학 교과 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다."에 대한 내용입니다.

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본문내용

초등학교 수학 세특 기재 예시 1
교실에서 접할 수 있는 공책, 책상 등은 신체를 이용하여 어림한 활동을 바탕으로, 칠판이나 교실 길이를 팔 길이와 발걸음과 같은 다양한 기준으로 적절한 양감을 나타낼 수 있음. 길이를 잴 때는 기준이 섞이거나 변하지 않아야 한다는 것을 깨닫고 자신의 한 뼘 길이가 약 15cm임을 이용하여 책상의 길이를 어림함. 서로 다른 기준으로 어림한 내용의 토의를 통해 친구와 비교하고, 측정한 길이를 자신만의 방법으로 표현함. 평소 수학과 관련된 길이, 면적, 무게 등 수학적 단위에 관심이 높아 자신이 알고 있는 수학적 지식을 친구들에게 이야기하는 것을 즐겨함.

참고자료

· 없음