전교 1등의 AAA+급 자료 [정신간호학] 치료적 인간관계와 의사소통 학습계획안

소개글

1. 신규간호사에게 치료적 인간관계와 의사소통술을 교육하는 역할을 담당한다.
2. 질환별 대상자의 시나리오를 만들고 치료적 의사소통 학습계획안을 보고서 양식에 맞춰 작성한다.
3. Peplau의 치료적 인간관계 단계별 과정과 의사소통술을 적용한다

목차

Ⅰ 영화 소개 및 주요 내용 요약
≪영화 소개 및 주요 내용 요약≫
⑴ 영화 제목
⑵ 이 영화를 선택하게 된 동기(이유)
⑶ 상호작용 전 단계, 초기 단계, 활동단계, 종결단계의 정의
⑷ 등장인물 분석
⑸ 등장인물 간의 역동
⑹ 의사소통 기법 표 첨부

Ⅱ 문헌고찰
≪문헌고찰≫
⑴ 정의
⑵ 원인
⑶ 임상 양상
⑷ 관련 질환

본문내용

⑵ 이 영화를 선택하게 된 동기(이유)
정신질환과 관련된 영화를 생각하게 된다면, 대표적으로 생각하는 영화 중 한 작품인 ‘내 머릿속의 지우개’이다. 이 영화는 2004년도에 개봉된 영화이지만 온 국민에게 꾸준히 사랑을 받고 있는 명작이기도 하다. 조원들과 의견을 모은 결과 작품 속에 비 치료적 대화 장면을 많이 포함하고 있어 과제를 수행하기 적합하다고 생각하여 ‘내 머릿속의 지우개‘ 라는 영화를 선택하게 되었다.

⑶ 상호작용 전 단계, 초기 단계, 활동단계, 종결단계의 정의
상호작용 전 단계(preinteractive phase)
대상자와의 첫 만남 이전의 단계로 이 시기 간호사는 첫 만남과 관련해 많은 생각과 느낌을 갖게 된다. 첫 대면 전 다소의 불안과 두려움을 느낄 수 있는데, 이때 지속적인 불안은 대상자와의 치료적 관계 형성을 어렵게 한다. 따라서 간호사는 자신의 느낌, 불안, 두려움 등을 확인하고 분석하는 ‘자기 탐색’ 과정을 통해 이 감정들을 극복할 수 있도록 노력해야 한다. 또한, 이 단계에서는 대상자에 대한 자료를 수집하고 상호작용을 계획하게 된다.

초기 단계(initial phase)
간호사와 대상자의 첫 면담을 포함해 서로를 알아가기 시작하는 오리엔테이션 단계이다. 이 시기는 심리적 일치(rapport)의 형성과 문제 해결을 위한 목표를 설정하는 것이 주요 내용이다. 우선 간호사는 대상자의 병력과 문제에 대한 인식을 주의 깊게 경청하여 대상자의 문제를 확인하게 된다. 그리고 이후 대상자의 요구를 사정하고, 기대에 대해 논의하며, 각각의 능력을 고려하여 문제 해결의 목표를 설정하는 것이다. 또한, 간호사는 자신의 역할을 설명하고, 전문적 경계를 지키며 대상자와의 관계 발전을 촉진하는 역할을 하게 된다.

활동단계(working phase)
초기 단계에서 세웠던 목표를 달성해 가는 단계로 간호사와 대상자 모두 문제 해결을 위해 적극적으로 참여해야 한다. 간호사는 대상자가 감정을 표현할 수 있도록 돕고, 지지해 주어야 한다. 그리고 대상자가 다양한 문제를 직면할 수 있으므로 간호사는 해결을 위한 새로운 효과적인 대처법을 제공하고, 시도할 수 있도록 격려해야 한다.

참고 자료

양경희 외 22명(2019), “건강한 인간관계를 위한 의사소통 기술”, Pacific Books
박현숙 외 14명(2020), “제6판 실무중심의 정신건강간호학”, 현문사
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네이버/지식백과/요실금/2021/03.14https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2119585&cid=51004&categoryId=51004
네이버/지식백과/실행증/2021.03.14.https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=927374&cid=51007&categoryId=51007#TABLE_OF_CONTENT7