(퀄리티 보장) [가족생활교육] Tyler모형의 배경 및 각 단계에 대하여 설명하고 모형에 대해 평가하시오

소개글

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* 과목: 가족생활교육
* 주제: Tyler모형의 배경 및 각 단계에 대하여 설명하고 모형에 대해 평가하시오.
* 과제설명:
서론: 타일러모형의 배경
본론: 타일러 모형의 단계설명
결론: 타일러모형의 평가, 참고문헌

목차

I. 서론: 타일러 모형의 배경
II. 본론: 타일러 모형의 단계설명
III. 결론: 타일러 모형의 평가 및 나의 의견

본문내용

I. 서론: 타일러 모형의 배경
타일러 모형은 미국의 교육, 평가 부문에서 영향력이 높은 교육인인 랠프 타일러(Ralph, W. Tyler, 1902-1994)가 개발한 모형으로, 그가 개발한 모형 중 가장 주목받은 모형 중 ksk이다. 타일러는 ‘8년 연구’에서 평가모형 중 하나로 목표 성취 모형을 제시하고 해당 모형을 통하여 평가의 기능 및 역할을 설명하였다. 더불어 교육 과정을 주요 단계(교육 목표 선정, 세분화-> 학습 경험 선정과 조직-> 교수, 학습 실시-> 교육 평가 등 종종 4단계 또는 3단계로 분류됨)로 구분지어 제시하였다. 본 모형에서는 교육을 통한 행동의 변화를 기대하고, 교육에 대한 표준을 타당한 증거를 바탕으로 제시, 계열성과 체계성 있는 평가가 교육에 필요함을 강조하고 있다.

참고 자료

구병두 외, 『교육과정학』, 양서원, 2015.
곽진숙, “타일러와 아이스너의 교육평가론 비교 연구”, 서울대학교 행정대학원, 2000.