1학기 만2세반 관찰일지 7명분량 - 관찰내용과 평가 포함된 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지

소개글

1학기 만2세반 관찰일지 7명분량 자료입니다.

일상생활과 놀이활동 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.

남아4명, 여아3명을 관찰한 관찰일지 입니다

목차

1. (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #1번 영아
2. (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #2번 영아
3. (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #3번 영아
4. (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #4번 영아
5. (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #5번 영아
6. (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #6번 영아
7. (일상생활,놀이활동,각 영역평가) #7번 영아

본문내용

일상생활
OO는 식사시간에 숟가락 포크를 친구가 챙겨주어도 가만히 쳐다본다. OO가 자신의 숟가락을 그릇위에 올려 밥을 먹다가 떨어지자 줍지 않고 포크로 먹고 옆 친구가 주워 주어도 반응을 보이지 않고 밥을 먹는다.
평가
OO는 자신의 물건에 대한 챙기것도 어려움이 있고 친구가 도와 주었을 때 표현방법을 전혀 하지 않아 교사가 적절한 표현방법을 알려 줄 필요가 있음이 보인다.
놀이활동
OO가 코스모스 그림을 손가락으로 따라 그리다가 분홍색 색연필을 들고 “이쁘다" 라고 말하며 '나 분홍색 좋아해 분홍색 옷도 엄청 많아'라고 옆에 친구에게 말한다.
평가
OO는 사물이나 그림을 보고 따라 그릴 수 있으며 다양한 색감을 사용하여 색칠할 수 있다.
놀이활동
OO는 놀이를 하고 있는 친구에게 “OO 엄마 뭐해요?” 라고 말한다. OO가 “햄버거 만드느라 바빠요” 라고 말하자 OO는 “햄버거 하나 주세요” 라고 말한다. OO가 OO에게 햄버거를 건네자 OO는 “우리 아기 줄거에요” 라고 말한다. OO가 “아기는 자고 있어요” 라고 말하자 OO는 “어디서 자고 있어요?” 라고 말한다. OO가 언어 영역을 가리키자 OO는 “우리 그럼 저기 같이 갈까요?”라고 말한다.

참고 자료

없음