평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램’의 주제를 설정하고

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소개글

평생교육프로그램개발론
주제: 평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램’의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오.

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육이 시행되기 위해서는 평생교육 프로그램이 필요하다. 평생교육 프로그램이란 평생교육 시행을 위해서 만들어지는 교육과정으로서 일정한 목표를 향해 학습자의 행동이 변화될 수 있도록 사전의 교육 내용을 체계화 할 수 있도록 하는 것이라고 할 수 있다. 이러한 평생교육 프로그램은 평생교육의 성격을 파악하여 개발이 이루어지도록 해야 한다.
평생교육 프로그램 개발에서 고려해야 할 평생교육 성격과 관련하여 첫 번째는 평생교육프로그램의 경우 실생활에서 관련을 가지고 있는 내용으로 구성될 수 있도록 해야 하며 단순한 지식 전달에서 나아가 참여자가 문제해결능력을 기르고 사회생활에 적용할 수 있도록 해야한다.
두 번째는 평생교육 프로그램 수준과 요소를 고려하여 해야한다. 평생교육 프로그램과 관련하여 학습자 또는 학습 진단의 욕구 및 목표, 목적 등에 따라서 수준과 요소가 달라질 수 있고 프로그램 요소와 운영하는 기관, 학습 집단 특성 등 다양한 요소들이 포함되기 때문에 이를 충분히 고려할 수 있어야 한다.

참고 자료

권진하 외 4명, 「평생교육프로그램개발」, 동문사, 2021.
황남희 외 5명, 「노년기 정보 활용 현황 및 디지털 소외 해소 방안 모색」, 한국보건사회연구원, 2020.
서상민, 「스마트폰 활용 교육이 노인들의 자기 효능감, 행복감, 삶의 질에 미치는 효과」, 융합정보논문지, 2019.
한국노인인력개발원 홈페이지
https://www.kordi.or.kr/m/main.do

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