서론
유아는 6세 전후로 지능발달이 가장 활발한데, 이때 음악에 대한 호기심도 가장 활발하다.음악교육사인 코다이와 오르프는 다양한 음악활동에 참여하기 위해서는 음악적 경험이 있어야 한다고 하였으며, 달크로즈는 음악교육을 받으면 건강한 자아개념이 형성될 수 있고 내재된 정서를 표현할 수 있을 뿐만 아니라 예술적 표현이 가능하다고 생각하였다. 따라서 유치원은 유아의 흥미와 능력을 고려하여 구체적이고 적극적인 참여활동을 할 수 있는 음악적 환경을 제공해야 할 것이다.
본론
1. 아동발달의 영역
아동발달은 일반적으로 1 생물학적 발달, 2 인지적 발달, 3 사회적·정서적 발달의 세 영역으로 구성된다.1 생물학적 발달은 신체적 변화, 부모로부터 물려받은 유전적 요인, 뇌와 감각 기관의 발달, 키와 체중의 증가, 운동 기능, 사춘기 호르몬의 변화 등과 관련이 있다.
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