프로젝트 주제를 선정할 때 고려해야 할 요소적 특징을 기술하고, 수강자가 주제를 임의 선정하여 예비

소개글

과목명: 영유아프로그램개발과평가
주제: 프로젝트 주제를 선정할 때 고려해야 할 요소적 특징을 기술하고, 수강자가 주제를 임의 선정하여 예비 프로젝트 망(web) 또는 개념지도(concept map)을 조직하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법 특징
2. 프로젝트 주제를 선정할 때 고려해야 할 요소적 특징
3. 프로젝트 접근법 계획안 (예비 프로젝트 망)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 유아교육에서는 유아의 전인적 발달을 위한 유용한 교육 방법 중 하나로 프로젝트 접근법을 인식하였다. 우리나라 유아교육 현장에서도 프로젝트 접근법을 많이 시도하고 있다. 특정 주제를 가진 프로젝트 활동을 통해 유아의 마음을 사로잡을 수 있으며 과제를 수행하는 일에 몰입시키고, 사고의 능력의 발달을 돕는 교수방법이다.
프로젝트접근법은 아동의 지적발달과 사회적 발달을 향상시킬 수 있는 교수방법이다. 교육과정은 아동의 자발적 놀이와 활동과 교사의 체계적 교수방법과 균형을 이루게 된다. 프로젝트교육을 통해 유아들은 다른 사람과 협력하여 사고하고, 계획, 평가하는 과정을 경험하며 영유아기 사고력 발달에 많은 영향을 미칠 것이다.
본론에서는 프로젝트 접근법의 주제를 선정할 때 고려해야할 요소를 서술하고, 예비 프로젝트 망과 개념지도를 계획 해보겠다.

참고 자료

강의교안
채소 프로젝트 접근법 활동이 영아의 편식, 영아-교사관계, 놀이성 및 사회적 유능성에 미치는 효과(명지대학교 대학원.안정현.2020)
유아교육과정 운영에서의 프로젝트 접근법 적용에 관한 연구(이화여자대학교 교육대학원.김혜선.1996)
프로젝트접근법 활용이 유아의 창의성발달에 미치는 효과(군산대학교 대학원.김혜정.2003)