청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안

소개

청소년복지론
주제 : 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제
2. 학습과정에서 배운 이론을 적용한 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회에서는 생존경쟁이 치열하며 사회구조가 복잡해지게 되면서 다양한 측면에서 많은 변화가 다가왔는데, 청소년들은 이러한 변화에 적응을 하는 과정에서 다양한 어려움을 경험하게 되고 이로 인하여 발달 과정에서 다양한 문제들을 경험하게 된다. 청소년기는 정서적·신체적·행동적 변화를 동반하는 매우 혼란스러운 시기이다. 이러한 혼란은 신체적인 변화에 대한 적응과 자아정체감의 확립, 심리적 독립, 부모와의 갈등, 친구나 또래집단의 문제, 이성 등에서 여러 가지 문제를 야기시키기도 한다. 최근에 청소년은 빠른 신체적인 변화로 인하여 사춘기가 빨리 시작이 되고 정보화 사회 그리고 핵가족화 경향으로 인해 청소년이 사회에 미치는 영향은 점차 더 강해지고 있어서 청소년기의 건강과 삶의 질, 적응이 과거 어느 때보다 중요해지고 있다. 이에 본론에서는 청소년 발달과정에서 경험을 할 수 있는 문제를 청소년 자살로 선택하고, 학습과정에서 배운 이론을 적용하여서 해결방안을 제시해보고자 한다.

참고자료

· 박선희, 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당, 2015
· 임경희, 청소년의 우울과 자살생각에 영향을 미치는 요인분석, 고려대학교 2015
· 노병일, 사회문제론, 양서원, 2018
· 조성연 외, 청소년복지론, 창지사, 2008