본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
미리보기
목차
1. 생활지도와 학교상담의 윤리 규정과 원칙
2. 생활지도와 학교상담의 윤리 규정과 원칙 적용의 중요성에 대해 자신의 견해에 대해 토론
본문내용
1. 생활지도와 학교상담의 윤리 규정과 원칙
우리나라 교육부는 학생생활지도에 있어 학생 소지품에 대한 검사를 금지하고 있음은 물론 도구나 신체 등을 이용해 학생에게 고통을 가하는 방법을 사용해서는 안된다고 명시하고 있다. 또한 사안에 유형이나 경중에 따라 담임교사나 부장교사, 상담교사, 보건교사 혹은 학교장이 학생과 상담을 할 수 있고, 교직원은 상담과정에서 알게 된 학생과 관련된 정보를 외부에 함부로 발설해서는 안된다고 명시하고 있다. 기타 학생을 대상으로 한 생활지도와 학교상담 윤리규정 및 원칙은 아래와 같이 정리될 수 있다.
-학생 생활지도는 훈계, 과제부과, 학부모 상담, 학생생활교육위원회 심의 의뢰 등 총 4단계를 거쳐 진행된다.
-학교는 학부모, 유관기관, 시민단체, 종교단체 등과 협조하여 교외생활지도를 의뢰할 수 있다.
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우