[대입][수시][학생부종합][세특][보건세특] 보건 과목 세특 기재 예문입니다. 보건 교과는 학생들의 지적 수준이 모두 다르기에 세특을 기재하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보셔야 정확하게 기재할 수 있을 것입니다.

소개

보건 교과는 학생들의 지적 수준이 모두 다르기에 세특을 기재하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보셔야 정확하게 기재할 수 있을 것입니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8

본문내용

인간의 삶에서 건강이 가장 소중하며 돈을 잃으면 조금 잃는 것이며, 명예를 잃으면 많이 잃는 것이며, 건강을 잃으면 모든 것을 잃는다는 명언을 읽어주며 건강의 소중함을 급우들에게 역설함. 예를 들어 건강하지 못하면 사랑하는 가족을 돌볼 수 없고 자신이 하고 싶은 일도 할 수 없다고 설명함. 우리 가족 생애 주기별 건강 전력을 탐구하는 시간에 4인 가족의 생체리듬과 생활 주기를 실제 나이에 맞게 정리하여 제시함. 중학생인 남동생의 잦은 다이어트의 원인이 또래 집단의 문화와 밀접하게 연관이 되어 있다고 판단하여 청소년의 건강 행위 실천에 장애 요인으로 꼽았으며, 조한경의 ‘환자 혁명’을 참고하여 가족 구성원들이 건강한 생활을 실천하기 위한 각각의 전략을 제시함. 약물치료는 복용을 중단하면 증상이 재발할 우려가 있으며, 아무리 좋은 영양제라고 음식을 통해 섭취하는 것만 못하다고 주장하여 급우들로부터 큰 호응을 받음. 우리가 반드시 알아야 할 건강 상식을 정리하여 수업 시간에 발표하는 것을 통해 비판적 사고력과 설득력이 매우 우수함을 파악할 수 있었음.

참고자료

· 없음