유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성하시오

소개

"유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 쌓기 놀이의 개념과 선정 근거
2. 놀이 활동 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

어린이집이나 유치원에의 자유선택활동 시간은 자유놀이 시간으로 불리기도 한다. 이 시간은 유아들이 자신들의 발달수준이나 흥미, 욕구에 맞는 개별적인 활동을 선택하여 자유롭게 놀이하는 시간으로 유아의 발달특성에 알맞은 중요한 교육활동 시간이다. 하루의 일과 중에서 놀이의 특성이 가장 자연스럽고 아주 확실하게 나타나는 시간이 바로 자유선택활동 시간인 것이다. 자유선택활동 시간을 통하여 유아는 자발적으로 선택하여 놀이함으로써 자율성과 자아개념을 발달시키고, 또래나 교사와의 상호작용을 통해서 사회성 발달을 촉진시킬 수 있다. 또한 각 영역별로 마련된 활동을 통하여 통합된 경험들과 다양한 개념들을 배울 수 있으며, 유아의 개별적인 발달수준이나 특성에 맞도록 활동을 전개할 수 있다는 점이 큰 장점이다. 따라서 유아들의 발달에 바람직한 영향을 줄 수 있는 놀이를 하나 선택하고 놀이 활동계획안을 작성하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 하고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 쌓기 놀이의 개념과 선정 근거
쌓기 놀이는 다양한 종류의 크기, 색, 모양, 형태, 소재 등의 블록을 사용하여 영⦁유아가 일상생활에서 보고 들은 것이나 상상한 구조물을 다양하게 구성해 볼 수 있는 놀이다.

참고자료

· 권세경․장미아․황혜경 (1996). 놀이지도. 서울 : 동문사.
· 유아교육 키드키즈.