아동관찰및행동연구_아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 종류
2. 현장에서 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동은 언어를 자연스럽게 구사하거나 무언가에 집중할 수 있는 능력이 성인에 비해 짧거나 제한적이라는 발달특성을 가지고 있다. 또한 아동들은 낯선 환경이나 상황에서 자신의 능력을 제대로 발휘할 수 없을 가능성이 높기 때문에 이에 대한 개선을 위해서는 개별 아동에 대한 관찰이나 집단 활동에 대한 관찰이 반드시 필요하다. 아동관찰은 아동의 행동 양상을 이해할 수 있는 가장 기본적인 방법으로, 이를 통해 아동의 전인적인 성장과 발달을 위한 과정을 효과적으로 운영할 수 있기 때문에 아동관찰은 보육현장에서 필수적이라고 할 수 있다. 아동의 보육현장에서는 관찰자가 아동의 다양한 행동이나 사건 등을 직접 관찰하여 여러 가지 관찰방법을 활용하여 기록한 이후에 아동 지도의 자료로 활용할 수 있으므로 사전에 아동 관찰에 대한 계획을 효과적으로 수립해야 한다.

참고 자료

송연숙 외, 「아동관찰 및 행동연구」, 창지사, 2020.
양명희 외, 「유아 행동 관찰 및 평가」, 학지사, 2014.
이미화 외, 「3, 4세 누리과정 유아관찰척도 개발」, 육아정책연구소 연구보고 2013-36, 2013.