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고전적 놀이이론 중 잉여에너지 이론과 휴식이론의 차이를 설명하시오.

김준상
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최초 등록일
2022.11.07
최종 저작일
2018.10
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 고전적 놀이이론
2. 잉여 에너지 이론과 휴식이론의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대 사회에 접어들며 산업화와 도시화가 급격하게 전개됨에 따라 영유아의 놀이 공간이 현저하게 줄어들고 있다. 최근 놀이가 아동의 신체적, 정서 및 사회성 발달에 매우 중요한 영향을 미친다는 연구 결과가 잇따라 발표되고 있으며 이를 통해 영유아 놀이 활동의 중요성이 대두되고 있다.
영유아의 놀이는 ‘일’의 개념과 달리 외부의 강요가 아닌 스스로 가지고 있는 내적 동기를 통해 행동을 즐기기 때문에 놀이에 있어 자발적 태도는 학습효과에 중요한 영향을 주어 아동의 발달을 돕게 된다.
이어지는 본론에서는 고전적 놀이이론에 대해 알아보고 고전적 놀이이론 중에서 잉여에너지 이론과 휴식이론의 차이에 대해 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 고전적 놀이이론
여러 학자들이 놀이가 가지는 중요성에 대해 강조해왔지나 놀이에 관한 최초의 이론은 19세기 말부터 20세기 초까지 Schiller, Spencer, Hall, Groos, Patrick 등을 통해 정립되었다.

참고 자료

방은영 <영유아 놀이지도>, 공동체, 2016
권세경, 황혜경 <영유아 놀이지도>, 동문사, 2015
이숙재 <영유나 놀이활동>, 창지사, 2011
김준상
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