(A+자료, 교수님 칭찬받음, 구체적)노인간호학실습 건강교육 프로그램(총 10개)

소개

"(A+자료, 교수님 칭찬받음, 구체적)노인간호학실습 건강교육 프로그램(총 10개)"에 대한 내용입니다.
여건상 실제로 수행하진 못했지만 다양한 사진 자료 첨부하였고 어르신들 반응도 추가하여 실제로 수행한 것 처럼 매우 구체적입니다.
수행 준비물, 준비사항, 활동내용, 마무리 활동 포함입니다.
총 10개 프로그램 준비하였습니다.

목차

없음

본문내용

■수행 내용
[준비물]
노래 MR파일, 블루투스 스피커, 가사를 크게 적어 둔 종이, 간식

[수행 전 준비활동]
-먼저 학생 간호사의 신분을 밝힌다.
“어르신들, 안녕하세요. 저는 xx대학교 x학년에 재학중인 xxx 실습생이라고 합니다.”
-활동의 목적과 절차를 설명한다.
“제가 이번에 준비한 활동은 어르신들이 즐겨 들으시는 노래의 가사를 맞추는 활동입니다. 함께 가사를 떠올리며 노래도 불러보다보면, 흥도 나고 기억력도 상승될 거에요. 맞추시는 분들께는 소정의 간식을 준비했으니 다들 열정적으로 참여해 주셨으면 감사하겠습니다!”

[활동내용]
-첫 번째 노래:섬마을 선생님
“해당화 피고지는 섬마을에 철새따라 찾아온 총각 선생님
열아홉살 섬색시가 순정을 바쳐 사랑한 그 이름은 총각 선생님
OO엘랑 가지를 마오 가지를 마오“
“구름도 쫓겨가는 섬마을에 무엇하러 왔는가 총각 선생님
그리움이 별처럼 쌓이는 OOO에 시름을 달래보는 총각 선생님
서울엘랑 가지를 마오 가지를 마오“
답)서울, 바닷가
-두 번째 노래:애수의 소야곡

“운다고 옛사랑이 오리요만은 눈물로 달래보는 구슬픈 이 밤

고요히 창을 열고 ?甁岵 보면 그 누가 불러주나 OOO 소리“

“차라리 잊으리라 맹세하건만 못생긴 OO인가 생각하는 밤

가슴에 손을 얹고 눈을 감으면 애타는 숨결마저 싸늘하구나“

“무엇이 사랑이고 청춘이던고 모두 다 흘러가면 덧없거마는

외로이 느끼면서 우는 이 밤은 바람도 OOO에 애달프구나“

답)휘파람, 미련, 문풍지

[수행 후 마무리 활동]

-활동을 종료함을 알리고 소감을 묻는다.

“제가 준비한 활동은 여기까지입니다. 다들 열심히 참여해 주셔서 감사해요. 어떻게, 즐거우셨나요?"

"옛날 생각도 나고 재밌었어“,”어린 학생이 어떻게 이런 노래를 알아서 준비해왔대?“

-사용한 물건을 정리한다.

-활동내용을 기록하고 보완할 점이나 부족한 점 등을 연구한다.

노인간호와 건강교육 프로그램

수행일지 2일차

일 시

20xx.xx.xx, 점심식사 후

장 소

xx병원 x병동

과제명

노인간호와 건강교육 프로그램-손 운동

참고자료

· 없음