학교폭력 예방을 위한 나의 소견

소개글

1. 한국 중ㆍ고등학생이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회 복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

목차

1. 서 론

2. 본 론
1) 한국 중ㆍ고등학생이 가장 호소하는 문제상황 - 학교폭력
2) 학교 사회복지실천을 통해서 학교폭력을 예방하거나 조기에 개입하는 방안
3) 나의 의견

3. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
세대의 인식 차이는 점점 벌어지고 있는 것은 우리 사회가 급격히 변화의 중심에 있기 때문이고, 이러한 변화는 사회적 갈등이 다양하게 일어나고 있다. 이러한 변화가 감수성이 예민한 중ㆍ고등학교 학생에게 파급효과도 다양하게 나타나고 있다.
아동기에서 성인기로 이어지는 과도기적인 청소년기는 가정뿐만 아니라 사회적 환경은 인격 형성을 있어서 매우 중요한 시기라 할 수 있다. 그런데도 공교육은 점점 피폐하여 가면서 빠르고 다양하게 변화하고 있는 중ㆍ고등학교 학생의 사회문화적 욕구불만, 경제적ㆍ사회적으로 겪고 있는 청소년의 삶을 위한 개선은 효과적으로 대처하지 못하고 있는 것이 현실적인 문제라 할 수 있다. 이러한 문제는 청소년 범죄가 차지하는 비중은 지속적으로 늘어나고 있으며, 범죄의 피해도 점점 커지고 있다.
스타로 급부상한 연기자나 아이돌, 스포츠 선수가 자신의 청소년 시기에 저지른 행동으로 퇴출당하는 경우를 우리는 많이 경험했을 것이다. 이러한 학교폭력은 이제는 청소년기의 문제로만 생각할 수 없을 뿐만 아니라 교육적 문제를 넘어서 심각한 사회적 문제로 대두되고 있다. 이러한 학교폭력은 학교뿐만 아니라 사회적으로 이어져서 지고 있다.

참고 자료

김종인(2005), “학교폭력 예방 및 대책의 검토”, 학교폭력 예방 및 대책의 실효성 확보 방안 토론회 자료집.
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서울시교육청, 2021년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표