Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년활동의 정의
2. 청소년활동 안전의 세부적인 내용 및 안전관리 방안
3. 청소년수련시설 안전관리의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
오늘 아침 라디오뉴스에 여기저기 학교에서 수학여행을 떠나 학생들이 신나한다는 뉴스가 나왔다. 예전을 돌이켜보면, 누구나 당연하게 일정 학년이 되면 떠나는 수학여행이었건만 코로나가 모든 것을 멈춰버린 것이다.
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Ⅱ 본론
1. 청소년활동의 정의
청소년활동이라는 용어는 매우 포괄적이 의미를 내포하고 있는 용어로서 이에 대한 정의를 명확히 하기는 많은 어려움이 따른다. 특히 사전적 의미의 청소년활동은 청소년과 활동이 결합한 합성어로서, 언어적 또는 언어 외적인 확장이 가능하므로 정확하게 청소년활동이 무엇인지 가늠하기 힘들다. 따라서 청소년활동의 정확한 의미를 알기 위해서는 청소년활동은 제도적 의미를 살펴보는 것이 타당할 것이다.
참고자료
· 이교붕, “청소년의 역량개발을 위한 청소년활동 프로그램의 발전방안에 관한 연구”, 명지대, 2008
· 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
· 한국청소년개발원, “청소년복지론”, 1993
· 전명기, “청소년지도방법론의 이해”, 한국청소년단체협의회, 2006
· 강지영, “창의적 체험활동이 청소년의 사회성에 미치는 영향”, 중앙대, 2013
· 청소년활동진흥원, “청소년수련시설 안전관리 현황조사 및 발전방안 연구”, 2016
· 조인식, “청소년 수련활동 안전 강화를 위한 개선방안”, 국회입법조사처, 2015
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