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[A+]정신간호학실습 면담일지/면담기록지/면담보고서

"[A+]정신간호학실습 면담일지/면담기록지/면담보고서"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2022.09.06 최종저작일 2022.04
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[A+]정신간호학실습 면담일지/면담기록지/면담보고서
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    소개

    "[A+]정신간호학실습 면담일지/면담기록지/면담보고서"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 기술단계(Descriptive phase)

    2. 반성단계(Reflective phase)
    1)지능이 낮아지는 것에 대한 불안
    2)소통의 갈등으로 인해 느끼는 내 자신에 대한 혐오감
    3)가까운 사람으로 인해 느끼는 나의 태도에 대한 혼란스러움
    4)나를 괴롭히는 나의 콤플렉스로 인한 두려움
    5)몰려오는 부정적인 생각들로 느끼는 무력감
    6)나의 꿈, 나아갈 수 있도록 힘을 주는 희망

    3. 비판/해방 단계(Critical/Emancipatory phase)

    본문내용

    저는 전기공학과를 졸업했지만, 자격증을 하나도 취득하지 못했습니다. 도망가듯이 간 군대에서 제대 후 부모님이 물리치료과를 보내주시고, 지금까지 공부 중입니다. 저번에 봤던 시험에 떨어졌어도 모의고사 볼 때마다 점수가 조금씩 올라갔는데, 이 나이 먹고도 붙을 수 있을까 걱정됩니다.
    저는 제가 바보가 되는 것이 무섭습니다. 코로나 후유증으로 지능이 낮아진다는 연구 결과를 봤습니다. 매일 도서관에 와서 공부했었는데 2주 전에 걸린 코로나 확진 이후로 제 지능이 낮아질까 봐 걱정됩니다. 코로나 시대 이후로 태어난 아이들은 평균적으로 지능 수준이 낮아졌다는 기사를 봤는데¨¨¨. 경계성 지능 장애를 가진 제가 코로나에 걸리고 나서 지능이 더 낮아지는 건 아니겠죠?

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    경계성 지능 장애와 우울증을 겪고 있는 회원님의 다양한 어려움을 이해하고, 향후 지속적인 관리와 지원이 필요할 것으로 보입니다.
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