얼마 전 ‘지속 가능한 개발 솔루션 네트워크(SDSN)’에서 발표한 세계 행복도 보고서에 관한 기사를 보았다. 이는 150개 이상의 국가에 사는 사람들을 다양한 방법으로 분석하여 행복에 대한 값을 수치화한 것이다. 여기서 우리나라는 59위로 중위권에 해당했다. 이 자료를 보고 ‘행복’이라는 것에 대해 곰곰이 생각해 보았다. 누구나 행복해지기를 원한다. 나도 그렇고, 내 자녀들, 그리고 보육교사가 되어 만날 영유아들이 진심으로 행복하게 자라나기를 바란다. 그럼 어떻게 해야 행복해질까? 처음에는 하고 싶은 것들 걱정 없이 다 하고, 주변 사람들에게 인정을 받으면 행복할 것으로 생각했다. 하지만 돈도 많고 명예도 있었던 유명 인사들이 스스로 생을 마감했다는 기사를 보면 돈과 명예가 근본적인 행복을 줄 수 있을 것 같지는 않다.
아이들이 행복하게 자라나는 요인이 무엇인지 알아보기 위해, 우선 행복이 무엇인지 알아보았다.
참고자료
· 홍은해 (2012) - 유아의 자존감이 친사회적 행동에 미치는 영향
· 정현진 (2013) - 자존감 유형에 따른 대학생의 대인관계능력과 우울 및 불안의 차이
· 조은파 (2012) - 초등학생의 도덕성 발달을 위한 자존감 함양 방안 연구
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