반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.

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[인간행동과사회환경] 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.

본문내용

반두라의 사회학습이론은 신행동주의 학습이론으로 사람은 다른 사람의 행동이나 상황을 관찰하고 이를 모방하는 대리적 학습을 통해서도 행동하고 학습한다는 이론이다. 더불어 인간의 내적과정과 외적과정을 잘 결합한 이론으로 인간의 행동은 외적인 사회 환경의 영향과 내적인 인간의 본성 및 인지적 요소간의 상호작용으로 결정된다고 주장하였다. 인간은 직접적인 가르침이나 경험만을 통해 학습이 이루어지는 것이 아니라 관찰을 통해서도 학습이 이루어진다고 보고 이를 관찰학습, 대리학습이라고 일컬으며 이는 사회학습이론의 핵심 개념이라 볼 수 있다. 이러한 행동주의적 접근방법은 모델링을 통해 사회기술훈련, 문제행동 및 심리상담, 치료 등 다양한 사회복지 현장에서 활용되고 있다.
본 과제에서, 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술해보겠다.

참고 자료

김영상, 교육방법의 사회인지적 탐구, 서울:원미사(2001)
현다경, 초기 청소년의 발달환경이 비행행동에 미치는 영향, 한국융합학회논문지(2018)
송석재. "반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구." 국내박사학위논문 한국교원대 학교(2003)

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