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음악의 탄생과 인간과의 관계와 음악의 기능과 역할에 대해 설명하고 본인에게 음악은 어떤 역할을 하는지 개인적 의견과 함께 서술

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최초 등록일
2022.08.15
최종 저작일
2022.08
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 음악의 탄생과 인간과의 관계

2. 음악의 기능과 역할

3. 본인에게 음악은 어떤 역할을 하는지 개인적 의견
1) 스트레스 해소
2) 엔돌핀
3) 면역기능

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보편적으로 음악은 인간의 생활과 불가분의 관계를 이룬다고 한다. 신생아에서 노년의 어른에 이르기까지, 하루의 시작부터 저녁 마무리 할 때까지 음악은 집에서, 학교에서, 직장에서 혹은 거리에서 질과 양의 차이는 있어도 어떤 형태로든지 인간의 생활 일부분으로 자연스럽게 받아들여지고 있다. 하지만 이렇게 받아들여지는 음악이 얼마나 효율적으로 잘 받아들여지고 있느냐가 가장 중요하다고 본다. 인간형성과 지능은 대부분은 유아기에 완성된다. 이 시기의 음악교육은 외적 내적으로 인간형성의 가장 기초가 되는 시기에 행해지는 것이므로 그 중요성은 더욱 크다는 사실을 알 수 있다. 음악은 유아기의 의식 속에서나 일상생활의 어느 한 순간에도 분리시킬 수 없을 만큼 유아의 생활에 있어서 필수적인 요소이다. 따라서 본론에서는 음악의 탄생과 인간과의 관계와 음악의 기능과 역할에 대해 설명하고 본인에게 음악은 어떤 역할을 하는지 개인적 의견과 함께 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 음악의 탄생과 인간과의 관계

인간들이 내는 소리를 ‘본능의 소리,’ ‘느낌의 소리,’ ‘약속의 소리’ 등으로 생각해 볼 수 있다. 여기서 울음소리, 웃음소리, 비명 소리 등은 본능의 소리이고, 음악은 느낌의 소리, 그리고 말은 약속의 소리라는 것을 유추 할 수 있을 것이다. 이 세 가지 소리 가운데 본능의 소리가 인간이 맨 먼저 내는 소리임에는 틀림없을 것이다. 왜냐하면 인간이 처음 태어날 때 내는 소리는 울음소리이기 때문이다.

참고 자료

공병혜 (2011). 자연미의 의미와 예술. 범한철학.
방금주. 「음악교육의 기초」. 서울: 삼호출판사, 1991.
방은영, 윤아영, 박영주 (2016). 음악 교수학습방법. 고양: 어가.
이병희. “인간형성을 위한 음악교육의 중요성에 관한 연구.” 석사학위 논문, 동아대학교 교육대학원, 음악교육학과. 1994.

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