보육실습 중간평가서+최종평가서

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목차

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 수행한 실습내용 및 역할의 요약
2) 평가
3) 앞으로의 계획

2. 실습에 임한 자세 및 노력

3. 실습을 통해 배운 점

4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술

5. 실습에서 어려웠던 점

6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점

7. 실습최종평가서
1) 실습기관 소개
2) 실습기간 및 시간
3) 실습목표
4) 실습내용 소개
5) 실습목표와 달성 정도
6) 실습지도자와 실습지도 내용소개
7) 실습소감
8) 향후 실습을 위한 제언
9) 기타 꼭 하고 싶은 이야기
10) 실습지도자와 기관에 대한 감사의 내용

본문내용

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
- 만1세 반에서 교사 역할에 대한 관찰을 꾸준히 진행 하면서 지도교사님의 보조 역할을 진행 하였습니다. 등원하는 아이들의 가방을 정리하고 오전간식, 점심, 오후 간식 배식 전 손 씻기와 식사지도 및 양치질을 도와주었습니다. 낮잠을 자기 힘들어하는 영아를 토닥여 잠들도록 도와주고 , 실내외 활동 시 영아들이 다치지 않도록 주의 깊게 살펴보았고 교실 환경정리를 했습니다.

1.2. 평가
- 첫 주에는 어린이집의 일과를 파악하고 영아들의 특성을 파악하며 지도 교사님이 시키는 것들 위주의 수동적인 실습을 진행하였습니다. 하지만 소중한 실습기회인 만큼 가능한 적극적으로 역할을 찾아야겠다고 생각 했습니다. 그동안 이론으로만 배워왔던 다양한 기술을 실천해보고 선생님들이 영유아와 상호 작용하는 다양한 기술을 배워 바로 실천해보는 노력을 더 적극적으로 해보려 합니다.

1.3. 앞으로의 계획

-3번째 주에 부분 수업을 기획하고 있습니다. 교구 만들기와 부분 수업 기획을 바 탕으로 준비와 실행을 할 예정입니다. 수업진행시 영아들의 집중을 끌어내기 위한 다양한 도입 방법을 연구해볼 계획입니다.


2. 실습에 임한 자세 및 노력
-아이들에게 밝은 표정과 목소리로 대화 하려 노력하였습니다. 또한 교사가 지시 하기 전 내가 할 수 있는 일과에 대해선 먼저 움직이려 노력하였다.
-선생님들이 영유아를 대하는 대사나 행동하나하나를 놓치지 않고 배우려 노력하였습니다.

참고 자료

없음