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소개글
자유선택활동 시간에 대하여 알아보고 자세히 설명한 후 교육적 가치를 기술하였습니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동 시간
1) 자유선택활동의 의미
2) 자유선택활동 시간의 사전계획
3) 자유선택활동 시간의 운영방침
4) 자유선택활동의 지도원리
2. 자유선택활동 시간의 교육적 가치
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
자유선택활동 시간은 하루 실내외 교수-학습상황에서 제공되는 다양한 영역별 활동 중에 영유아가 자신의 관심과 흥미, 요구, 학습 동기에 따라 하고 싶은 놀이 활동을 선택하고 계획해 놀이하고 평가하는 활동을 하는 시간으로 자유선택활동은 영유아 스스로 활동을 선택하고 결정하며, 영유아 자신의 수준과 흥미에 맞추어 교사나 다른 영유아와의 개별적인 상호작용을 함으로써 개별학습을 하는 시간이다. 이런 자유선택활동은 해당 연령의 교실에서 진행되는 주제, 그리고 영유아의 흥미와 발달수준에 기초해 활동영역별로 다양하고 통합적인 영역별 활동을 통한 놀이학습을 의미한다. 교사는 매일의 자유선택활동이 유아들에게 의미 있고 가치 있는 교수-학습의 상황이 될 수 있도록 다양한 영역을 통한 교수학습을 계획하고 구성할 필요가 있다. 이에 본론에서는 이에 본론에서는 자유선택활동 시간에 대하여 설명하고 교육적 가치를 기술하고자 한다.
참고 자료
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