평생교육에서 교수설계의 필요성에 대한 본인의 의견을 제시해 보세요

소개글

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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고자료

본문내용

서론

교수 설계는 작은 단위의 학습 교육 단위로 지침을 만드는 일이다. 사람을 어떤 방식으로 학습시킬 지와 교육이란 무엇인가에 대해 질문을 던지며 보다 나은 학습 환경을 설계하는 것이 교수 설계의 목표라고 볼 수 있다.
교수설계의 기초적인 부분들은 2차 세계대전에 만들어졌다. 당시 미군의 여러 가지 군사적인 훈련과 전문적인 작업을 시키기 위해 많은 사람들을 빨리 훈련할 필요성에 의해 연구가 시작되었는데, 스키너의 조작적 조건 형성 이론을 토대로 올바른 행위는 보상을 주고 잘못된 행동은 바꾸어주는 학습 방법으로 진행되었다.

평생교육관련 기관에서 일하는 실무 담당자들은 핵심 역량으로 교수 설계가 제시된다.

참고 자료

이영민. (2008). 평생교육기관 실무 종사자의 교수설계 역량 및 보유 수준에 관한 인식 분석. HRD연구, 10(2), 47-64.