Ⅱ. 본론
1. 피아제 : 개인적 구성주의
2. 비고츠키 : 사회적 구성주의
3. 피아제와 비고츠키의 이론비교
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서 론
피아제와 비고츠키는 구성주의 입장을 취하는 대표적 학자입니다.
두 학자의 인지발달이론의 공통점과 차이점을 비교 분석해보겠습니다.
Ⅱ. 본 론
1. 피아제 : 개인적 구성주의
개인과 환경의 관계를 토대로 개인적 구성주의 이론을 발전
1) 피아제는 기본적으로 인지 구조는 인간 안네 내재되어 있다고 했습니다. 그리고 아동은 환경과 능동적으로 상호작용을 하는 독립적 발견자라고 주장했습니다. 인지기능으로는 동화, 불평형, 조절, 평형화, 조직화가 있습니다.
2) 인지발달 과정을 감각동작기, 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기로 나누고 순서대로 발달한다고 합니다. 또한 발달속도는 개인차가 존재하고, 단계별 차이가 존재한다고 했습니다.
2. 비고츠키 : 사회적 구성주의
개인과 타인의 관계를 토대로 사회적 구성주의 이론을 정립
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