Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이 영아기 발달과

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소개글

아동발달
주제: Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오

본문내용

영유아기는 신체적, 인지적, 그리고 사회적, 정서적인 발달이 빠르게 일어나는 시기이다. 그리고 이후 성장과 발달에 미치는 영향력이 가장 크다는 점에서 중요한 시기이다. 이 시기의 영유아들은 운동능력이 급속하게 발달하며, 언어능력이 발달하면서 사고하는 능력이 확장되며, 자기통제와 자기조절능력이 발달하여 사회적인 경험을 확장 시킨다.
또한, 이 시기에는 또래와의 상호작용이 늘어나며 기본적인 사회성 발달을 이루는 시기이며, 영유아가 이러한 결정적 시기에 다양한 발달영역에 대한 발달을 하지 못하고 사회적 적응에 실패하게 되면 발달 지연을 보일 수 있다.
영유아기는 주변의 환경에 대한 변화에 가변성이 가장 높으며, 후기 발달에 대한 기초를 이루는 시기로 영유아기의 발달은 이후에 변하지 않기에 애정이나 지적 경험, 그리고 영양의 결핍 등은 이 시기 이후에 보상될 수 없으며, 영유아기 초기의 결함들은 이후 삶에 있어서 지속적인 손실을 경험하게 한다.

참고 자료

엄인숙(2018). 발달지연 유무에 따른 영아의 특성(K-ASQ 수행 및 기질)과 어머니의 심리적 특성(양육 스트레스 및 자기 효능감) 비교. 국내석사학위논문 울산대학교.
이영은(2013). 영아발달수준에 대한 부모의 지식 인지도. 국내석사학위논문 숭실대학교 교육대학원.
연보라(2014). 보육교사의 정서지능과 영아발달지식이 교사-영아 간 상호작용에 미치는 영향. 국내석사학위논문 인천대학교 교육대학원.

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