과목명: 아동문학교육
주제: 그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석하여 봅시다
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림책의 개념과 구성요소
(1) 그림책의 개념
(2) 그림책의 문학적 요소
(2-1) 주제
(2-2) 등장인물
(2-3) 플롯 및 배경
(2-4) 문체 및 언어표현력
(3) 그림책의 예술적 요소
(3-1) 선 및 모양
(3-2) 공간
(3-3) 색
(3-4) 재질감
(3-5) 구도와 원근법
2. 사례분석
(1) 사례의 문학적 요소
(1-1) 주제
(1-2) 등장인물
(1-3) 플롯 (구성)
(1-4) 문체 및 언어의 표현력
(1-5) 배경
(2) 사례의 예술적 요소
(2-1) 공간(여백)
(2-2) 구도
(2-3) 형태와 색
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
그림책에 대한 관심은 유아교육현장에서 지속적으로 증가하고 있다. 그림책은 영유아들이 성장하는 과정에서 쉽게 접할 수 있는 교육적 매체이고, 놀이도구이다.
교사는 그림책을 본질적인 문학작품으로서 접근하여 문학적 요소에 기초한 글과 그림의 상호작용을 살펴보는 것이 필요하다.
이에 그림책의 개념과 그림책의 문학적 구성과 예술적 구성에 대해서 서술하고, 그림책 ‘사과가 쿵(다다 히로시)’의 문학적 요소와 예술적 요소를 분석해보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 그림책의 개념과 구성요소
(1) 그림책의 개념
그림책은 유아교육 현장에서 문학, 예술, 문화, 교수매체 등의 관점에서 해석되고 활용됨으로써 유아의 발달에 적합한 교육을 가능하게 하는 유용한 매체이다. 그림책은 글과 그림이라는 두 개의 예술형태가 상호 보완하여 작용하며 통합적으로 이야기를 전달하는 고유의 특성의 문학 장르이다.
(2) 그림책의 문학적 요소
그림책은 문학적 요소를 가지고 있다. 그림책에서의 문학적 요소에는 주제, 등장인물, 플롯, 문제 및 언어표현력, 배경이 있다.
(2-1) 주제
주제란 이야기 내용 속에 들어있는 가장 핵심적인 생각을 의미한다. 그림책을 지배하고 있는 주된 생각을 이야기하며, 이야기 전체에 흐르는 생각을 말한다. 그림책의 주제는 성장과 관련한 것이 많다. 전 세계적으로 보편적이고 타당한 진리를 담고 있다. 그림책의 주제는 유아의 기본적인 욕구를 만족시켜주고, 유아의 발달수준에 적합한 내용이어야 한다.
(2-2) 등장인물
그림책 속 등장인물은 어린이다운 성격을 가지고 있으며, 어린이의 시선에서 묘사되어야 한다. 이야기 진행상 주인공이고, 다른 등장인물의 성격이 변화하지 않는 정적 등장인물과 등장인물의 어떤 계기에 의해 시간의 흐름에 따라 변화하는 성장 적인 역동적 등장인물이 있을 수 있다.
(2-3) 플롯 및 배경
플롯이란 이야기 속에서 일어나는 일과 사건들이 시간의 흐름에 따라 순차적으로 전개되는 것을 말한다.
참고자료
· 예술적 요소 분석을 통한 유아용 그림책 제작의 방향 탐색(한국유아교육연구,노영희,1999)
· 누리과정 교사용 지도서 속 그림책의 문학적 요소와 이에 따른 글과 그림의 상호작용 (연세대학교 교육대학원.평승민.2016)
· 김세희 외(2005), 그림책의 이해·I
· ‘사과가쿵’(다다 히로시)
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