지속가능발전지향 유아환경교육. 영유아와 환경 발표자료

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최초등록일 2022.07.13 최종저작일 2022.04

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목차

1. 자연은 무엇인가
2. 붕괴된 자연과 유아 관계
3. 발달의 핵심요소로서의 자연
4. 자연과 지속가능성을 위한 교육

본문내용

이 장은
- 인간이 만든 산물로서의 자연에 대한 문헌 고찰
- 인간과 자연의 관계 형성에 대한 논의
교육학적 관점을 기반으로 자연환경과 유아의 연관성이 점차 파괴되고 있으며, 자연을 유아의 건강과 복지 및 성장에 기여하는 중요한 요소로서 유아교육기관에 포함해야 한다고 주장. 끝으로 자연에서 이루어지는 유아의 놀이 및 학습과 유아교육에 지속가능성을 위한 교육을 포함해야 하는 시급성을 연결해야 함을 주장.

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이 문서는 유아와 자연의 관계에 대한 다양한 관점을 제시하고, 자연과의 연결이 유아의 발달과 지속가능성을 위한 교육에 미치는 영향을 상세히 설명하고 있습니다.

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