조직행동론(A+), 5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속 시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡은 일에 최선을 다하지 않는(열심히 일하지 않는) 직원을 동기부여 시킬 수 있는 방안을 제시하십시오.
5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속 시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡은 일에 최선을 다하지 않는(열심히 일하지 않는) 직원을 동기부여 시킬 수 있는 방안을 제시하십시오.
본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
미리보기
소개
5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다. 동기부여란 목표 달성을 위한 자발적인 행동을 유발, 지향, 지속 시키는 심리적 과정을 말합니다. 능력은 있지만 맡은 일에 최선을 다하지 않는(열심히 일하지 않는) 직원을 동기부여 시킬 수 있는 방안을 제시하십시오.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
삶을 살아가며 ‘무임승차’라는 단어에 대해서 한 번쯤은 접해보았을 것이라 생각한다. 무임승차란 돈을 지불하지 않고 교통수단을 이용하려는 행위를 말하기도 하지만 대학교 생활을 해보았거나 혹은 조별과제를 해본 경험이 있는 사람이라면 조별과제에 제대로 참여하지 않은 인물을 빗대어‘무임승차’라는 표현을 쓰기도 한다. 사회에서도 이러한 행위로 인한 갈등은 무수히 많이 일어나고 있으며 또한 쉽게 접할 수 있다.
이에 따라 본 보고서를 통해 열심히 일하지 않는 직원에게 동기를 어떻게 부여할 수 있을 것인지 동기부여 방안에 관해 제시해 보고자 한다.
참고자료
· 백석일, 조직구성원 동기부여 활용방안에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문, 2003.
· 강남준, 직원의 내재적 동기부여 및 직무 만족 증진을 위한 게이미피케이션 시스템 연구, 서울대학교 융합과학기술대학원 석사학위논문, 2017.
· 조직행동론 교안 참고
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우