우리나라 예술교육에서 상대적으로 뛰어난 부분과 개선해야 될 점이 있다면 무엇인지 자유롭게 기술

소개

과목명: 경영평가와 성과관리
주제: 우리나라 예술교육에서 상대적으로 뛰어난 부분과 개선해야 될 점이 있다면 무엇인지 자유롭게 기술

목차

I. 서론

II. 본론
1. 한국 예술교육의 장점
2. 한국 예술교육의 문제점

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

한국은 현재 예술 교육이 단지 예술 분야의 직업을 목표로 하는 학생들에게만 필요한 것이 아니라는 공감대가 어느 정도 형성되어 있는 상황이고, 따라서 전인 교육을 필요로 하는 유아 및 아동과 학생들뿐만 아니라 성인 국민에게도 예술 교육을 제공하기 위한 노력이 진행되고 있다.
2015년 5월 문화예술교육법이 개정되었으며, 이 법에 근거하여 매 5년마다 문화예술을 교육하기 위한 구체적인 종합 계획이 수립 및 발표되고 있어 현재는 2018년-2022년의 5개년 계획이 실시되는 중이다.
이 문화예술교육 법정 종합계획에 근거하면 한국의 문화예술교육은 문화예술교육에 대한 국민의 인식을 제고하고 문화예술교육을 실시하기 위한 교육 과정과 교육 시설 등을 확보 및 개발하는 것을 목표로 삼을 뿐만 아니라, 중장기적인 문화예술교육이 가능하도록 관련 연구를 지원하고 문화예술교육을 담당하는 인력을 양성하는 것까지 모두 목표로 삼고 있다.

참고자료

· 충북인뉴스, 2018.10.29. 예술교육 많아졌지만, 여전히 ‘예술’이 아쉽다
· 김정헌, 문화예술교육, 현재의 실태와 전망에 대해, 2005 문화예술교육 국제 심포지움, 2005.11.