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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내가 선택한 학습 이론(행동주의 학습이론)의 이유
2. 행동주의 학습이론

Ⅲ. 결론(느낀 점)

본문내용

학습이란 경험에 의한 변화를 뜻하며 지식이나 기술을 배워서 익히는 것을 말한다. 학습 이론이란 학습이 이루어지는 요인이 무엇인지를 설명해주고 있는 이론으로써 어떠한 행동이 일어나는 이유와 지속, 중단되는지에 대해서 설명해주는 이론을 통틀어 말한다. 이러한 학습 이론의 종류는 학습심리학 수업에서 배운 내용뿐만 아니라 매우 다양한 이론들이 존재한다.
하나씩 살펴보면 행동주의 학습 이론은 파블로, 스키너 등의 대표학자들을 중심으로 학습의 경험 또는 관찰의 결과로써 일어나는 행동들의 변화에 중점을 두며 어떠한 자극들에 의해서 반응하는 존재라는 것을 말한다. 이러한 행동주의는 유기체가 두 사건들(CS와 UCS)사이의 관계성을 학습하여 앞으로 닥쳐올 일에 대한 준비를 할 수 있게 하는 고전적 조건화, 강화인자가 뒤따를 때, 조작된 반응이 다시 나타날 가능성이 생긴다고 보는 조작적 조건형성으로 나뉜다.

참고 자료

없음
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