영유아의 사회적 수준에 따른 놀이유형 발달을 설명하고 영유아의 통합적인 발달을 돕는 역할놀이영역의 활동계획안을 작성

소개글

과목명 : 놀이지도
주제 : 영유아의 사회적 수준에 따른 놀이유형 발달을 설명하고 영유아의 통합적인 발달을 돕는 역할놀이영역의 활동계획안을 작성, 신체운동의 중요성을 자신의 의견을 들어 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기 사회적 수준의 놀이 유형
(1) 비 참여 행동
(2) 방관자적 행동
(3) 단독놀이
(4) 병행놀이
(5) 연합놀이
(6) 협동놀이
2. 유아교육현장에서의 역할놀이영역 활동계획안
3. 영유아기 신체운동의 중요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아교육기관에서의 하루 일과는 놀이에서 시작해서 놀이로 끝이 난다. 놀이에서 유능함을 보이고, 놀이 속에서 자유로움과 즐거움을 느껴 배우고 성장한다. 놀이는 영유아가 세상과 소통하는 수단이 될 수 있으며, 유아기의 고유의 언어이자 배움의 맥락이라고 보여 진다. 놀이는 유아들의 신체·사회·정서·언어·인지 등 통합적 발달에 영향을 준다. 다양한 역할 수행 능력을 통해 유아들은 사회적 생활양식을 배우고 문제해결 과정에서의 창의성을 증진시키는 중요한 역할을 한다. 또한, 놀이는 호기심과 자신감, 즐거움과 내적 동기화를 도와 유아들이 자신이 좋아하는 활동에 즐겁게 참여하는 과정을 경험할 수 있도록 하여 전인적 발달을 이루어갈 수 있도록 돕는다. 유아주도적인 놀이가 이루어질 수 있도록 하여야 하며, 영유아들이 신나게 놀이할 수 있도록 놀이를 지원하는 것은 교사의 중요한 역할이다. 교사와 유아가 함께 만들어 가는 교육과정이 필요할 것이다. 교사는 충분한 놀이시간을 제공해주어 영유아의 놀이가 풍부하게 이루어질 수 있도록 놀이를 지원하고, 일상생활 속에서의 활동이 놀이처럼 즐겁게 느껴 배움을 놀이처럼 즐기며 배울 수 있도록 하여야 할 것이다.

참고 자료

강의교안
만3세 유아의 역할놀이영역 활성화를 위한 실행연구(중앙대학교 교육대학원.권민정.2019)
푸른반 유아들의 역할놀이영역 새롭게 들여다보기 (서울대학교 교육대학원.정희경.2013)
유아교사의 신체운동.건강영역의 중요성 인식과 유아의 가정환경자극이 유아의 운동능력 및 정서지능에 미치는 영향(경상대학교 대학원.이남희.2017)
놀이지도(개정판) 2019개정 누리과정에 기초한 영유아 놀이지원 (양성원)