시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명하시오 (아동관찰 및 행동연구)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 시간표집법
2) 사건표집법

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
시간표집법은 관찰대상물을 표집하는 방법으로, 관찰 상황에서 지속적으로 관찰하지 않고 관찰기간을 선택하여 주기적으로 기록하는 방법이다. 그리고 사건 샘플링은 관찰 연구에서 사용되는 샘플링 방법 중 하나이며, 1925년 Mary Cover Jones가 특정 행동의 발생을 식별하고 그것이 발생하는 순서를 설명하기 위해 보육원 아이들을 위한 실험 연구에서 처음 사용했다. 이번 과제에서는 두 개의 관측치를 비교하고 분석할 것이다.



Ⅱ. 본론
[시간표집법]

동작의 발생 빈도를 수집하는 방법으로 빈도 표집이라고도 하며, 미리 정해진 짧은 시간 내에 관찰해야 할 특정 동작이 얼마나 자주 발생하는지를 수집한다.

참고자료

· [교육평가용어사전] 사건표집 , 시간표집 (2004 5.31 한국교육평가학회)
· [유아임용, 유아교육과정] 임미선,박성희,공동체