[보육실습] 만5세 부분수업 - 새노래- 가게놀이 (음률)

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만5세 보육실습 리포트입니다.

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본문내용

1. 가사판의 ‘가게ʼ 글자를 가리고 수수께끼를 낸다.
T: 여기 선생님이 노래 제목을 가렸는데, 어떤 제목일 것 같나요?
C: 가게요./ 시장이요.
T: 선생님이 수수께끼를 낼 테니 맞춰보세요. 이곳은 우리 동네에서 물건을 살수 있는 곳이에요. 종류에 따라서 파는 물건들도 신발, 옷, 과일, 채소처럼 다양해요.
C: 마트요!/ 슈퍼요!
T: 친구들은 우리 동네에서 어떤 가게들을 보았나요?
C: 신발 가게요./ 과일 가게요.
T: 그 가게에서는 어떤 물건들을 살 수 있을까요?
C: 구두요./ 토마토요.

2. 동요 ‘가게놀이’를 들어본다.
T: 우리가 오늘 불러볼 새 노래 제목은 ’가게 놀이‘에요. 먼저 처음부터 끝까지 집중해서 들어볼거에요. 모두 들어볼 준비 되었나요?
C: 네!

3. 노랫말을 생각하며 다양한 방법으로 노래를 불러본다.
T: 이 노래를 아는 친구도 있고 모르는 친구도 있을건데, 정확한 음으로 불러보기 위해서는 먼저 한가지 소리로 불려보려고 해요. 어떤 한가지 소리가 있을까요?
C: 라라요./ 음음이요.
T: 그럼 00친구 말대로 이 노래를 라로 먼저 불러볼게요.
C: 네 좋아요.
T: ’선생님 저는 글자를 읽기 힘들어요!‘ 하는 친구가 있을까봐, 우리 친구들이랑 먼저 같이 가사를 읽어볼거에요. 선생님이 먼저 읽고, 그 다음에는 친구들이 따라서 불러보는거에요. 선생님과 한 소절 씩 번갈아 보면서 불러보아요. 준비됐나요? 선생님이 먼저 불러볼게요.
C: 네!
T: 이번엔 처음부터 끝까지 선생님이랑 불러볼까요?
C: 네!

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