교육사회학_교육 평등의 원리 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오

소개글

"교육사회학_교육 평등의 원리 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

평등이란 무엇일까요? 평등은 영어로 equality 로 3가지의 주요한 형태로 나누어져 있습니다.
첫 번째로 기회의 평등으로 사회적 위치나 제도 등에서 접근할 평등의 조항으로 모든 학생들 여학생 남학생 구분이 없이 대학교를 입학 할 수 있도록 하는 것과 같이, 같은 기회를 주는 것입니다. 두 번째로는 조건의 평등으로 모든 사람들은 태어날 때부터 같은 자본과 지리적 위치를 받는 것이 아닙니다. 또 요즘에 흔히 말하는 금수저, 은수저등 과 같이 부모의 사회적 위치가 자녀의 인생을 좌지우지 할 수 있습니다. 예를 들어 반지하에서 사는 부모의 지원을 받지 못한 A라는 학생과 부모님이 대학 비용을 다 지불해주는 B라는 학생이 있다고 본다면 A라는 학생은 다음 달 학비를 벌기 위해서 일과 공부를 병행을 한다고 합니다. 하지만 B는 부모님의 지원을 받으면서 모든 시간을 과제에 쏟아 부울 수 있습니다.

참고 자료

김신일, “교육사회학”, 교육과학사, 2011
김동환외, “교육사회학의 이해”, 상조사, 2002
임종석, “평준화 찬반논쟁에 부쳐 : 평등성과 수월성이 조화를 이루는 교육”, 국회사무처, 2002
이혜연, “교육 정의에 있어서 수월성과 평등”, 충남대, 2002