만4세(6세) 7월 유아 관찰기록지(유아관찰일지)입니다. 총 25명 분량

소개글

유치원 관찰기록지 어린이집 관찰기록지
7월 만 4세 유아 25(남아11명,여아14명)명을 관찰한 내용을 작성한 유아관찰일지입니다.

- 매달 2개의 상황에 대해 관찰하고 그 내용을 기록하였습니다.
- 관찰장면과 내용에 대해 상세하게 기록하고,
마지막으로 교육과정 관련요소에 맞추어 발달기록을 적었습니다.
- 00이라고 표현된 이름은 관찰유아의 이름이며, 친구라고 표현된 곳은 다른 유아의 이름을 넣어 작성하셔도 됩니다.

목차

없음

본문내용

관 찰 일 자
00년 7월 5일 수요일

관찰시 상황장면
점심시간

내용
00이가 비누를 이용해서 손을 씻고 교사에게 다가온다. “선생님 저 기침도 많이 하고 아팠어요. 그래서 오늘 밥 많이 못 먹어요. 집에서 죽 먹었어요.”라고 자신이 아팠던 이야기를 한다. “이제 밥 먹을 수 있는데 밥 많이 못 먹어요. 엄마가 물 많이 마시라고 했어요.”라고 말한 뒤 물을 마시러 간다.
자리로 돌아가 앉은 00이는 모둠친구에게 “기침할 때 입 가리고 해야 해. 친구도 감기 걸릴 수도 있어.” 입을 가리고 기침을 하는 시늉을 보인다.

교육과정 관련요소
*신체운동·건강 – 건강하게 생활하기 – 질병 예방하기

발달평가 및 지도계획
자신이 아팠던 이야기를 하며 감기를 예방하기 위한 행동을 알려주는 것으로 보아 질병을 예방하는 방법을 알고 실천하는 것으로 보인다.

관 찰 일 자
00년 7월 18일 화요일

관찰시 상황장면
자유선택활동 시간 - 미술영역

내용
“선생님 저 종이 많이 필요해요.”라고 말한 뒤 교사에게 종이를 받아서 자리에 앉는다. 서영이는 여러 종이에 다양한 그림을 그리기 시작한다.
그리고 자신이 그린 그림들을 보아 테이프로 붙인다. 남은 종이들을 정리하고는 교사에게 자신이 그린 그림을 보여준다.
“선생님 이거는 공주예요. 그리고 길을 따라 걸어가면 공주가 사는 성도 있어요.”라고 그림들을 넘기며 소개한다.

교육과정 관련요소
*예술경험 – 예술적 표현하기 – 미술활동으로 표현하기

발달평가 및 지도계획
한 가지 종이에 모든 그림을 다 그려서 표현하기보다 생각한 것을 나눠서 표현하는 것으로 보아 다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있다.

관 찰 일 자
00년 7월 6일 목요일

관찰시 상황장면
자유선택활동 시간

내용
“선생님 계획표하고 놀이해요?”라고 묻고는 자신의 놀이계획표를 꺼내 책상자리에 앉는다.

참고 자료

없음