외국어로서의 한국어이해교육론_제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술

소개

"외국어로서의 한국어이해교육론_제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 논문의 선정

Ⅱ. 논문의 요약
1. 구민지의 『한국어 읽기교육을 위한 텍스트 난이도 측정법 연구』
2. 이해영의 『한국어 듣기 교육의 원리와 수업 구성』

본문내용

과제물을 위한 논문 선정에 어려움이 많았다. 과제를 위해서 주어진 논문은 10개 항목이었다. 10개 항목 중에서 찾을 수 있었던 것은 1번의 구민지의 읽기관련 논문, 7번 이해영의 듣기관련 논문, 나머지 항목은 국회도서관 사이트에서 자료를 찾을 수 없거나 자료를 찾더라도 열람가능하지 못하거나 방문과 같은 별도의 방식으로 볼 수 있는 것들이 대부분이었다. 그리하여 국회도서관에서 열람 가능했던 2개 논문으로 과제를 수행하게 되었다.

참고자료

· 구민지 . 2013 . 『한국어 읽기교육을 위한 텍스트 난이도 측정법 연구』 . 가톨릭대학교 대학원.
· 이해영 . 1999 . 『한국어 듣기 교육의 원리와 수업 구성 』 . 국제한국어교육학회