1. 핀란드 고교학점제
1) 학제와 수업시수
2) 교육과정 편제
3) 단위학교 교육과정 운영
4) 학생의 교과목 수강 및 평가, 졸업요건
5) 대입제도
2. 참고문헌
본문내용
1) 학제와 수업시수
◦ 핀란드의 유초중등 교육은 취학 전 과정 1년, 의무교육인 초중학교 9년, 고등학교 3년으로 구성되었습니다. 고등학교는 일반계와 직업계로 나누어지는데, 학생들의 학업성취 기록에 따라 2년 또는 4년이 될 수도 있습니다.
◦ 초중학교(1~9학년)의 연간 수업일수는 초중등교육법령(Basic Education Act)에 딸라 연간 190일로 정해져 있지만, 고등학교는 정해진 바가 없습니다.(백경선 외, 2013). 고등학교의 경우 학생들이 진로에 따라 시간표를 자율적으로 구성할 수 있기 때문에, 학생마다 연간 수업시수는 다양하게 나타납니다.
2) 교육과정 편제
◦ 핀란드는 국가교육위원회가 교육의 전반적 목표와 초중등교육의 과목 및 시간 배당과 학생 지도에 관한 사항을 결정합니다. 각 시에서는 국가수준에서 제시하는 이들 과목에 대해서 대략적인 이수 기준을 마련하고, 각 학교에서 학교의 실정에 맞게 교육과정을 자율적으로 편성운영합니다(백경선 외, 2013).
참고자료
· 백경선 이영아 이동엽 김사훈 김대석(2013) 교육과정 편제 및 수업시수에 대한 국제 비교 연구.
· 경기도교육연구원 고교학점제 해외사례 연구 (2018)
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