특수아상담 다문화아동상담 파트 발표자료 ppt

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목차

1. 다문화아동의 개념과 유형
2. 다문화아동 현황
3. 국내 다문화아동의 상담호소 유형과 개입방향
4. 다문화 특수아에 대한 상담적 개입과 교육

본문내용

1. 다문화아동의 개념과 유형
다문화아동이란?
초등학교 학령기에 해당하는 만 6세에서 12세의 다문화가족 자녀를 이르는 말

다문화가족이란?
다문화가족이란 다음의 어느 하나에 해당하는 가족을 말합니다.(「다문화가족지원법」 제2조 제1호)
· 결혼이민자와 「국적법」에 따른 출생, 인지, 귀화를 통해 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족
· 「국적법」에 따른 인지, 귀화를 통해 대한민국 국적을 취득한 자와 「국적법」에 따른 출생, 인지, 귀화를 통해 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족
※ 대한민국 국민과 사실혼 관계에서 출생한 자녀를 양육하고 있는 다문화가족 구성원에 대해서도「다문화가족지원법」에 따른 다문화가족 지원 규정이 적용됩니다.(「다문화가족지원법」 제14조)

한계점: 외국인 근로자 및 유학생, 체류자 및 난민자, 북한이탈주민 가족과 재혼 및 입양으로 이루어진 가족 등이 모두 제외됨

<중 략>

2. 다문화아동 현황
다문화아동 현황을 통해 본 시사점
첫째, 현재 학령기 다문화가족 자녀 중 가장 많은 비율을 차지하고 있으며 앞으로 더욱 큰 폭으로 증가 할 것으로 예상되는 국내 다문화아동에 대한 연구와 상담 및 교육적 개입이 필요함

참고 자료

없음