인간행동과사회환경_5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 강화계획이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 강화계획(Reinforcement Schedule)
2) 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해 본적이 있는 강화계획

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

행동주의 이론 중에서 스키너의 학습이론의 특징에서 인간관으로 인간 행동의 결정요인은 인간 행동은 내적 충동보다 외적 자극으로 동기화된다는 것을 의미한다. 인간의 자기 결정과 자유의 가능성을 배제하여 자율적인 인간관을 부정하고 인간은 보상과 처벌에 따라 유지되는 기계적인 존재라는 기계론적 환경결정론을 주장하였다. 인간의 내면세계는 연구할 필요가 없고 개괄적인 자극과 반응 관계에 대한 설명하고자 하였다. 모든 인간 행동은 법칙적으로 결정되고 예측 가능하여 통제 가 가능하다고 보았다. 즉 기본가정으로서 인간의 행동은 환경적 자극으로 동기화되며 행동에 따르는 강화로 전적으로 결정된다는 것이다. ABC 이론으로 선행사건(Antecedent)가 행동(Behavior)이 되고 결과(Consequence)가 된다는 것이다.
이는 한 개인의 행동에 따른 강화 사이의 관계유형을 설명할 수가 있었기에 이러한 자극반응의 원칙은 누구에게나 같나, 개별적인 유전 배경과 환경적인 조건에 따라 사람마다 행동 발달 유형에 차이가 있을 수 있다.

참고 자료

임선영. "스키너의 행동주의." 한국논단 53.1 (1994): 208-212. 상자 속에 숨어있는 희망을 찾아 떠나는 모험.
김영상(2001)교육방법의 사회인지적탐구,서울:원미사