일지2장으로 구성되어 있습니다.
일지에는 건강과 영양, 안전교육, 인성교육, 지원계획 및 실행이 포함되어 있습니다.
주제 - 좋은 느낌이에요.
실시기간 - 1월 24일 ~ 1월 29일
교사의 기대 - 선생님, 친구와 스킨십하며 놀이한다. / 설날이에요.
✪ 파란색 표기는 계획하지 않았으나 영아의 흥미로 인하여 실행된 놀이와 일상생활에 대한 기록임.
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소개
일지2장으로 구성되어 있습니다.
일지에는 건강과 영양, 안전교육, 인성교육, 지원계획 및 실행이 포함되어 있습니다.
주제 - 좋은 느낌이에요.
실시기간 - 1월 24일 ~ 1월 29일
교사의 기대 - 선생님, 친구와 스킨십하며 놀이한다. / 설날이에요.
✪ 파란색 표기는 계획하지 않았으나 영아의 흥미로 인하여 실행된 놀이와 일상생활에 대한 기록임.
목차
없음
본문내용
· 등원한 영아가 와플 블록을 매트 위에 놓고 끼우며 연결하고 연결한 와플 블록이 넓어지자 다른 영아도 관심을 보이며, 와플 블록을 끼워보고 세움. 한 영아는 자신의 키 만큼 와플 블록을 끼워보기도 하였고, 한 가지 색의 와플 블록으로만 끼워 모양을 만들어보기도 함.
· 영아가 소쿠리와 소쿠리에 담아 놓은 전통 음식 모형을 보며 “이게 뭐야?” 하며 관심을 보여 전통 음식 모형을 보며 음식 이름을 알아봄. 한 소쿠리에서 다른 소쿠리로 음식 모형을 꺼내어 담아보기도 하고 먹는 시늉 하며 놀이하기도 함. 한 영아는 소꿉을 이용해 전통 음식 모형을 프라이팬에 놓고 뒤집개로 뒤집어 보며 전 부치는 시늉해 보기도 하였고, 요리한 음식을 접시에 담아보며 상차림 해보기도 하였음.
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