[청소년복지론](A+)인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

목차

Ⅰ. 서론

II. 현실치료의 주요개념
1. 현실치료의 정의
2. 선택이론
(1)기본 욕구
(2) 좋은 세계
(3) 전체행동

Ⅲ. 현실치료의 상담과정 및 기술
1. 상담과정
2. 상담기술

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년기는 인생에서 중요한 시기이다. 자아를 형성하고 올바른 가치관을 확립하는 이 시기에 여러 문제들로 힘들어하는 청소년들을 바람직한 길로 인도하기 위해서 상담이라는 수단은 매우 중요하다고 하겠다. 상담이라는 단어는 현대인들에게 더 이상 낯선 단어가 아닌 사람들 사이에서 흔히 들을 수 있는 익숙한 단어가 되었다. 상담은 내담자와 상담자 간에 이루어지는 소통의 한 형태이다.
청소년기가 지나면 아이들은 바로 어른이 된다. 그렇게 어른이 되고 대학에 가더라도 청소년들이 가진 모든 문제가 다 해결되지는 않는다. 이들의 심리정서적인 상태는 무의식 속에서 갈등과 위기로 꿈틀거리며 자라나게 된다. 이 같은 것들이 어떤 계기로 발현되면 우울증이나 신경증, 불면증, 불안증, 공황증, 강박증 등의 다양한 형태로 나타나는 것이다. 바로 이런 점에서 합리ㆍ정서, 행동상담(REBT), 현실치료 등 수많은 상담 중에 현실치료 방법으로 접근해 보았다.

II. 현실치료의 주요개념

1. 현실치료의 정의

현실치료Reality Therapy는 심리치료의 한 기법이다. 1964년에 윌리엄 글래서(W.Glasser)라는 상담사가 자신의 논문에서 제안한 상담기법으로, 본래 글래서는 정신분석 치료를 배운 상담사였지만, 언제부턴가 정신분석 치료의 한계성을 인식하게 되었고 마침내는 그것과 결별한 뒤 자기만의 독창적 기법을 창안했다.

참고 자료

노안영 「상담심리학의 이론과실제」학지사, 2009
신경진 「상담의 과정과 대화기법」학지사, 2015
실비나르킹 외 「청소년을 위한 동기강화 상담」교보문고, 2014
「청소년상담연구」한국청소년상담복지개발원 간행물, 2021