영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경 구성에 대해 서술하시오

소개

"영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경 구성에 대해 서술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 영유아의 발달특성
2. 영유아의 발달특성에 따른 교사의 역할
3. 만 2세반 영역별 환경구성 시 고려되어야 할 사항
4. 만 2세 영아를 위한 영역별 환경구성

본문내용

영아기는 인지, 언어, 사회, 신체, 정서 등 인간이 성장 하는데 있어서 가장 활발하게 발달하는 시기이며 결정적인 시기이다. 이와 같은 영유아 발달에 큰 영향을 미치는 것은 환경이라고 할 수 있는데 가정과 환경의 상호작용을 통해 다양한 인지, 사회적 놀이 행동과 자발적이며 적극적인 학습이 이루어진다. 이처럼 환경은 영아에게 영향을 미치는 교육적인 곳 중 하나이며 영아의 올바른 성장을 위해서 최적의 교육환경을 구성하고 제공하여야 한다. 영아들이 대부분 시간을 보내게 되는 교실은 교육기관의 가장 중요한 공간으로 교실의 환경은 영아의 성장발달을 위해 집과 같이 안락하고 편안한 느낌을 주면서 창의적이고 건강한 능력을 기를 수 있도록 영아의 인지적 발달과 신체와 정신이 종합적으로 이루어지도록 계획해야 한다.

1. 영유아의 발달특성

영유아기 시기의 성장은 그의 전 생애를 통틀어 가장 빠른 속도라고 할 수 있을 만큼 폭발적인 발달을 이룬다.

참고자료

· 조윤호, 영아 발달 환경을 고려한 가정어린이집 계획, 2019
· 김옥련, 유아교육 기관의 운영 관리, 양서원
· 김혜경, 영유아프로그램, 창지사
· 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사