[청소년복지론]이런 범죄행위로 인해 피해 학생의 신체의 안전에 위협받는 학교폭력의 유형과 원인에 관해 설명하시오

목차

Ⅰ, 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 원인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ, 서론
최근 전라남도 진도에서 학교폭력으로 인한 피해를 호소하던 학생이 극단적 선택을 하는 사건이 발생하였다. 피해학생은 오랜 기간 학교폭력을 경험하였고 학교에 피해를 호소하였으나, 충분한 조치가 이루어지지 않아 괴로워하던 것으로 알려졌다. 이처럼 학교폭력은 심각한 범죄행위이자 다른 학생들에게 생명의 위협이 될 수 있는 사회문제이다. 최근 학교폭력이 더욱 자주 발생하고 있음에도 여전히 이에 대한 제도적 지원이 미비한 상황이며, 오히려 촉법소년이 사회적 문제가 될 정도로 만연해지고 있다. 이번 과제에서는 학교폭력의 개념과 유형, 원인에 대하여 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조 제1항에서는 학교폭력을 ‘학교의 내외에서 대상을 학생으로 한 폭행, 협박, 상해, 약취·유인, 감금, 강제적인 심부름 및 성폭력, 강요, 명예훼손·모욕, 사이버 따돌림, 공갈, 따돌림 정보통신망을 이용한 음란·폭력정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위’로 정의하고 있다.

참고 자료

교육부, 「학교폭력 실태조사」, 교육부, 2019.
박남숙, 「학교폭력 예방교육의 실태와 효과」, 세명대학교, 2007.
청소년폭력예방재단, 「전국 학교폭력 실태조사」, 청소년폭력예방재단, 2014.