교육기관 담당자로서 부모교육 프로그램을 계획해 보시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램 개요
2. 구체적인 프로그램 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
가정은 인간이 태어나 최초로 경험하는 사회 환경이라고 할 수 있으며, 한 사람의 삶의 태도를 형성하는 과정에서 많은 영향을 미친다. 현대사회에 접어들면서 핵가족, 맞벌이 가정, 이혼가정처럼 여러 가지 형태의 가족이 늘어나게 되면서 상대적으로 가정교육이 취약해지고 있으며, 이로 인해 부모도 자신들의 역할을 수행하는데 있어서 다양한 어려움을 겪고 있다. 그렇기 때문에 부모로서의 역할을 더욱 원활하게 수행할 수 있도록 부모에게 요구되는 정보와 양육기술을 교육시키고 습득시킬 체계적인 부모교육의 필요성이 점차 높아지고 있다.
이어지는 본론에서는 교육기관 담당자로서 부모교육 프로그램을 계획해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 프로그램 개요
(1) 대상 및 자녀의 연령대
본 프로그램의 대상은 부모 모두이며 자녀의 연령대는 4~7세의 아동이다.

참고자료

· 김현자 <영유아교수방법>, 태영출판사, 2015
· 김미량, 김수희 저 <영유아교수방법론>, 공동체, 2012
· 신지연,신혜원 외 2명 <영유아 교수학습방법>, 파워북, 2016