성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은

소개

과목명: 성인학습 및 상담
주제: 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 성인 교육 방법
2) 아동 교육 방법
3) 성인 교육과 아동 교육의 방법론

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

현대사회는 기술과 지식의 변화가 급변하기에 우리는 평생 동안 배움을 놓지 않아야 한다. 과거에는 변화가 느린 사회였기 때문에 일정한 소양의 지식을 배운 것만 으로도 잘 살아갈 수 있었으나 현재는 급속도의 변화 속도로 인해 다른 양상을 보인다. 특히나 기본적 학습능력 습득 후 사회적으로 경험을 가진 성인들의 경우 자신의 의지와 현실적 필요에 따라 내용을 정하고 자기주도적 학습이 효과적이며 경험과 지식이 부족한 아동들의 경우에는 교육 내용과 방법에 대한 전문가의 도움을 받아 학습하는 것이 효과적으로 판단한다. 이러한 특징으로 그렇기 때문에 아동교육과 성인교육은 수행방법부터 달라야한다. 이에 본론에서는 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야한다면 성인과 아동 교육을 각각 어떻게 해야 하는지 논해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 성인 교육 방법
1) 과정 모형(안드라고지)
(1) 알고자 하는 욕구
성인학습 촉진자는 학습자가 무엇을 알고자하는지 요구 인식을 하도록 하여 격려해야한다.

참고자료

· 성인학습 및 상담, 우리교재, 2021.
· 평생교육방법론, 교육과학사, 권인탁 저, 2017